Hola niños, les dejo la actividad de mañana, tendrian que imprimir la segunda diapositiva de la hoja de power point y el archivo en formato word.
La imagen viene en la presentación
Link diapositiva
Link archivo de word
Les dejo también las clases en formato de power point con el tema fuerzas internas, hoy que terminamos vulcanismo chequen las imágenes que están padres.
Link diapositivas de fuerzas internas
Saludos!
lunes, 22 de noviembre de 2010
martes, 9 de noviembre de 2010
Control de estudiantes
domingo, 7 de noviembre de 2010
clases de Anatomía
Hola chic@s, les dejo las clases de Anatomía para la segunda parcial.
1.- Consideraciones clínicas de la piel
2.- Organización del sistema esquelético
Saludos!
1.- Consideraciones clínicas de la piel
2.- Organización del sistema esquelético
Saludos!
Clases de Biología II
Hola chic@s, les dejo las clases correspondientes a la segunda parcial de Biología II
1.- Mitosis
2.- Meiosis
1.- Mitosis
2.- Meiosis
Clases de Geografía (segunda parcial)
Hola chic@s, les dejo las diapositivas de las clases de geografía que corresponden a la segunda parcial.
Les recuerdo que el examen es el martes 16 de noviembre.
Link:
1.- Influencia del Sol y la Luna sobre la Tierra
2.- forma de la tierra
3.- movimientos de la tierra
4.- Estructura interna de la tierra 13 de octubre
El tema de Fuerzas internas (tectónica de placas, diastrofismo y vulcanismo) lo pasamos para la tercera parcial.
saludos!
Les recuerdo que el examen es el martes 16 de noviembre.
Link:
1.- Influencia del Sol y la Luna sobre la Tierra
2.- forma de la tierra
3.- movimientos de la tierra
4.- Estructura interna de la tierra 13 de octubre
El tema de Fuerzas internas (tectónica de placas, diastrofismo y vulcanismo) lo pasamos para la tercera parcial.
saludos!
miércoles, 22 de septiembre de 2010
Clases de Geografía (primera parcial)
Hola chic@s, les dejo las clases de Geografía que corresponden a la primera parcial.
La Geografía como ciencia
Imagen satelital, fotografía aérea, gráficas y estadísticas
La Tierra como un astro
Saludos!
La Geografía como ciencia
Imagen satelital, fotografía aérea, gráficas y estadísticas
La Tierra como un astro
Saludos!
Clases de la primera parcial de Biología II
Chic@s de tercero, les dejo los archivos de las diapositivas que corresponden a la primera parcial.
Estructura molecular del ADN
Ciclo celular y cancer
Saludos!
Estructura molecular del ADN
Ciclo celular y cancer
Saludos!
jueves, 9 de septiembre de 2010
martes, 31 de agosto de 2010
Libro de anatomía
Hola chav@s de la clase de AFH, les dejo el libro de Human Anatomy de Kent Van de Graaff.
Link AQUI
Saludos!
Link AQUI
Saludos!
domingo, 29 de agosto de 2010
Tarea del análisis de la noticia
Hola chic@s,
Para los que no le entendieron a la tarea del análisis de la noticia científica vía twiiter, les dejo la explicación que le di por correo a su compañero Mario de la Madrid de 2°B.
Este es un copy paste del correo original.
[paste_mode_ON]
OK primero tienes que crear tu cuenta en twitter. Una vez que la creaste accede al área de búsqueda de usuarios y buscame (oscarslin). En la columna de la derecha verás que hay un apartado de listas; selecciona la que se llama noticias-de-ciencia. Una vez dentro de la lista, en la columna derecha aparecerá un apartado que dice following y followers. Le das click a following (los usuarios que integran la lista). Ahora como yo cree la lista, a mi no me aparece el botón en la parte superior de la columna central que dice seguir lista. A ti si te debería de aparecer, en caso de que no, dale seguir a cada uno de los que integran la lista (son aprox 44 usuarios).
Tendrás que seleccionar una noticia científica que te interese y harás un análisis de la misma como si me la contaras a mi. el título de la tarea será el título de la noticia y me tendrás que poner de que usuario la sacaste. Es decir si habla acerca de la evolución de por ejemplo las moscas de la fruta, pondrás por decirlo así "Científicos encuentran genes clave en la mosca de la fruta para entender el desarrollo de los planes corporales" y abajo me pondrás el nombre de usuario del que lo sacaste y la persona que hizo el reporte de la noticia (es decir si es una agencia de noticias científicas por ejemplo NatureNews decirme quién escribió la noticia (el nombre del periodista no del investigador que hizo el descubrimiento) y abajo de estos datos me pondrás la fecha de la noticia en que fue publicada o tweetiada.
Ya en el cuerpo del texto me vas a contar o platicar con tus propias palabras de que trató la noticia, me mencionarás quién hizo la investigación, que se descubrió, cómo lo hicieron (si es que viene), dónde, etc. y al final me dirás por qué se te hizo interesante la noticia o que fue lo que te llamó la atención.
La extensión es libre pero es obvio que todo esto no te llevará 10 renglones.
[paste_mode_OFF]
Recuerden que es para mañana (2°s y posiblemente para el martes para los de 3°).
Saludos!
Para los que no le entendieron a la tarea del análisis de la noticia científica vía twiiter, les dejo la explicación que le di por correo a su compañero Mario de la Madrid de 2°B.
Este es un copy paste del correo original.
[paste_mode_ON]
OK primero tienes que crear tu cuenta en twitter. Una vez que la creaste accede al área de búsqueda de usuarios y buscame (oscarslin). En la columna de la derecha verás que hay un apartado de listas; selecciona la que se llama noticias-de-ciencia. Una vez dentro de la lista, en la columna derecha aparecerá un apartado que dice following y followers. Le das click a following (los usuarios que integran la lista). Ahora como yo cree la lista, a mi no me aparece el botón en la parte superior de la columna central que dice seguir lista. A ti si te debería de aparecer, en caso de que no, dale seguir a cada uno de los que integran la lista (son aprox 44 usuarios).
Tendrás que seleccionar una noticia científica que te interese y harás un análisis de la misma como si me la contaras a mi. el título de la tarea será el título de la noticia y me tendrás que poner de que usuario la sacaste. Es decir si habla acerca de la evolución de por ejemplo las moscas de la fruta, pondrás por decirlo así "Científicos encuentran genes clave en la mosca de la fruta para entender el desarrollo de los planes corporales" y abajo me pondrás el nombre de usuario del que lo sacaste y la persona que hizo el reporte de la noticia (es decir si es una agencia de noticias científicas por ejemplo NatureNews decirme quién escribió la noticia (el nombre del periodista no del investigador que hizo el descubrimiento) y abajo de estos datos me pondrás la fecha de la noticia en que fue publicada o tweetiada.
Ya en el cuerpo del texto me vas a contar o platicar con tus propias palabras de que trató la noticia, me mencionarás quién hizo la investigación, que se descubrió, cómo lo hicieron (si es que viene), dónde, etc. y al final me dirás por qué se te hizo interesante la noticia o que fue lo que te llamó la atención.
La extensión es libre pero es obvio que todo esto no te llevará 10 renglones.
[paste_mode_OFF]
Recuerden que es para mañana (2°s y posiblemente para el martes para los de 3°).
Saludos!
miércoles, 25 de agosto de 2010
Tarea de Biología II
Chicos la tarea del twitter se las explico el lunes porque se me pasó explicarles bien los detalles. Mientras pueden ir leyendo las noticias que van saliendo.
OJO ESTO SOLAMENTE APLICA A LOS DE 3° NO A LOS DE 2°, ustedes ya saben.
Saludos!
OJO ESTO SOLAMENTE APLICA A LOS DE 3° NO A LOS DE 2°, ustedes ya saben.
Saludos!
Portada para trabajos y tareas
Chicos les dejo la portada que vamos a estar manejando durante el semestre. Les recuerdo que tendrá que ir en cualquier actividad, trabajo o tarea que les solicite a computadora.
Link AQUI
Obviamente tendrán que cambiar el espacio donde dice Nombre, grupo (a o b) y fecha de entrega, dependiendo de ustedes y de la fecha.
Recuerden también que la primer tarea del análisis de una noticia científica es para este lunes 30 de agosto.
Saludos!
Link AQUI
Obviamente tendrán que cambiar el espacio donde dice Nombre, grupo (a o b) y fecha de entrega, dependiendo de ustedes y de la fecha.
Recuerden también que la primer tarea del análisis de una noticia científica es para este lunes 30 de agosto.
Saludos!
lunes, 23 de agosto de 2010
domingo, 13 de junio de 2010
Ayuda para trabajo de 10%
Chicos que deseen la última ayuda para su trabajo. Nos vemos hoy después de las 11.
En verdad disculpen la hora pero es la hora a la que yo puedo ayudarles.
Tendrán preferencia los que me enviaron correos en estos últimos días (Adriana Portillo, Xavier García, Ramón Marmolejo y Carlos Orozco).
Saludos!
En verdad disculpen la hora pero es la hora a la que yo puedo ayudarles.
Tendrán preferencia los que me enviaron correos en estos últimos días (Adriana Portillo, Xavier García, Ramón Marmolejo y Carlos Orozco).
Saludos!
Diapositivas de Biología I
Hola a todos, hace rato me estuvieron preguntando por las diapositivas.
Ya las había subido desde hace más de tres semanas, pero les dejo el link para los despistados que hasta ahorita se ponen a trabajar.
LINK
Saludos
Ya las había subido desde hace más de tres semanas, pero les dejo el link para los despistados que hasta ahorita se ponen a trabajar.
LINK
Saludos
martes, 8 de junio de 2010
Trabajo del 10% de Ecología y Medio Ambiente
Hola chicos les dejo las instrucciones para el trabajo del 10%.
El trabajo será para entregarlo el viernes y la extensión del mismo será libre (chequen bien las instrucciones).
Repartanse los temas, pero no importa que se repitan (para los de 3°B).
Link
Cualquier duda a mi correo: oscarslin@gmail.com
Saludos!!!
El trabajo será para entregarlo el viernes y la extensión del mismo será libre (chequen bien las instrucciones).
Repartanse los temas, pero no importa que se repitan (para los de 3°B).
Link
Cualquier duda a mi correo: oscarslin@gmail.com
Saludos!!!
domingo, 30 de mayo de 2010
Clases de Ecología y Medio Ambiente y actividades
Hola muchachos, cómo están?
Les dejo las diapositivas de la clase pasada con la tarea para el viernes.
Les recuerdo que el viernes es el día que recogeré su libreta en conjunto con sus tareas y actividades en clase para que integren las tareas atrasadas que no han entregado (de preferencia integren a su libreta una carpeta con sus trabajos para que no vayan sueltos y ponganles un clip o engrápenlos).
Link archivo Consecuencias del impacto ambiental
La tarea la pueden buscar en la página de la CONANP (usen google).
Les dejo la lista de actividades que deben de tener y entregar. Las indicaciones para cada actividad están en el el primer archivo de diapositivas de la tercera parcial (impacto ambiental) y en el que les estoy poniendo ahora.
Lista de actividades
1.- Reflexión "Lista de al menos diez causas de impacto ambiental que estén bajo tu control, mediante las tareas que realizas diariamente y enumera al menos diez alternativas para reducir en tu casa o en tu escuela la cantidad de basura producida"
2.- Reflexión en equipos 10 causas de impacto ambiental (trabajo en clase)
3.- Reflexión en equipos 10 causas de impacto ambiental (trabajo terminado a computadora)
4.- Reflexión personal problemas ambientales en Colima
5.- Actividad "¿Cómo contribuyes con el cambio climático? Y actividades para contrarrestarlo
6.- Acciones pertinentes para frenar pérdida de hábitat y de biodiversidad
7.- Categorías Áreas Naturales Protegidas
Por último, hago la aclaración que las tareas o actividades que no estén firmadas tendrán calificación de 7 por la entrega extemporánea.
Saludos!
Les dejo las diapositivas de la clase pasada con la tarea para el viernes.
Les recuerdo que el viernes es el día que recogeré su libreta en conjunto con sus tareas y actividades en clase para que integren las tareas atrasadas que no han entregado (de preferencia integren a su libreta una carpeta con sus trabajos para que no vayan sueltos y ponganles un clip o engrápenlos).
Link archivo Consecuencias del impacto ambiental
La tarea la pueden buscar en la página de la CONANP (usen google).
Les dejo la lista de actividades que deben de tener y entregar. Las indicaciones para cada actividad están en el el primer archivo de diapositivas de la tercera parcial (impacto ambiental) y en el que les estoy poniendo ahora.
Lista de actividades
1.- Reflexión "Lista de al menos diez causas de impacto ambiental que estén bajo tu control, mediante las tareas que realizas diariamente y enumera al menos diez alternativas para reducir en tu casa o en tu escuela la cantidad de basura producida"
2.- Reflexión en equipos 10 causas de impacto ambiental (trabajo en clase)
3.- Reflexión en equipos 10 causas de impacto ambiental (trabajo terminado a computadora)
4.- Reflexión personal problemas ambientales en Colima
5.- Actividad "¿Cómo contribuyes con el cambio climático? Y actividades para contrarrestarlo
6.- Acciones pertinentes para frenar pérdida de hábitat y de biodiversidad
7.- Categorías Áreas Naturales Protegidas
Por último, hago la aclaración que las tareas o actividades que no estén firmadas tendrán calificación de 7 por la entrega extemporánea.
Saludos!
jueves, 27 de mayo de 2010
Trabajo para el 10% de Biología I
Hola chic@s, les dejo el documento con los detalles del trabajo para el 10%.
Le fecha límite de entrega será el lunes 14 de junio en mi horario de clase.
Link: http://www.mediafire.com/?lizz5kr3ymz
Saludos!
Le fecha límite de entrega será el lunes 14 de junio en mi horario de clase.
Link: http://www.mediafire.com/?lizz5kr3ymz
Saludos!
domingo, 23 de mayo de 2010
Tareas de Biología I
Hola Chic@s como están?
Les dejo dos tareas, la primera para el ser entregada el jueves 27 de mayo y la segunda para el lunes 31 de mayo.
1.- Mapa conceptual de la nutrición autótrofa y nutrición heterótrofa.
2.- Por último la tarea para el lunes 31 de mayo será un resumen de los temas “Respiración aerobia, ciclo de krebs y respiración anaerobia y fermentación”
Ambos temas los encontrarán en el tema 8: "Metabolismo celular" de su libro de texto.
Las dos tareas las quiero en su libreta y hechas a mano (OJO: NO A COMPUTADORA!!)
Saludos!
Les dejo dos tareas, la primera para el ser entregada el jueves 27 de mayo y la segunda para el lunes 31 de mayo.
1.- Mapa conceptual de la nutrición autótrofa y nutrición heterótrofa.
2.- Por último la tarea para el lunes 31 de mayo será un resumen de los temas “Respiración aerobia, ciclo de krebs y respiración anaerobia y fermentación”
Ambos temas los encontrarán en el tema 8: "Metabolismo celular" de su libro de texto.
Las dos tareas las quiero en su libreta y hechas a mano (OJO: NO A COMPUTADORA!!)
Saludos!
Clases de Ecología y Medio Ambiente
Hola chav@s, cómo están?
Les dejo la clase del jueves y viernes pasado para que puedan realizar bien la actividad, la cual tendrán que entregar el próximo jueves 27 de mayo.
Recuerden no atrasarse con las tareas, ya que todas las tareas entregadas de manera extemporanea tendrán calificación de 7 sin excepción.
Link: http://www.mediafire.com/?ynfmme4zuw4
Saludos!
Les dejo la clase del jueves y viernes pasado para que puedan realizar bien la actividad, la cual tendrán que entregar el próximo jueves 27 de mayo.
Recuerden no atrasarse con las tareas, ya que todas las tareas entregadas de manera extemporanea tendrán calificación de 7 sin excepción.
Link: http://www.mediafire.com/?ynfmme4zuw4
Saludos!
viernes, 14 de mayo de 2010
Clases de Ecología y Medio Ambiente y activiades
Chicos les dejo la clase del jueves 13 de mayo y la actividad en caso de que no la terminen hoy viernes 14 de mayo. La fecha de entrega, tanto de la actividad en equipos como de la individual es el jueves 20 de mayo (se contarán como dos actividades diferentes).
Link:
http://www.mediafire.com/?zmgyjomdwtm
Saludos!
Link:
http://www.mediafire.com/?zmgyjomdwtm
Saludos!
lunes, 10 de mayo de 2010
Diapositivas de Biología I
Hola chic@s, les dejo las diapositivas de estructura y función celular, si no tienen el libro denle una leida para la actividad del jueves.
Link:
http://www.mediafire.com/?3izm41mmntz
Saludos!
Link:
http://www.mediafire.com/?3izm41mmntz
Saludos!
Tarea para jueves de Biología I
Hola chic@s cómo están?
Les dejo la tarea para que la hagan, en las diapositivas vienen las instrucciones. Con investigar me refiero a que lean y entiendan el tema. No es necesario que hagan resumen de todos los organelos.
Link:
http://www.mediafire.com/?kcyjmzmwzkx
Les dejo la tarea para que la hagan, en las diapositivas vienen las instrucciones. Con investigar me refiero a que lean y entiendan el tema. No es necesario que hagan resumen de todos los organelos.
Link:
http://www.mediafire.com/?kcyjmzmwzkx
miércoles, 5 de mayo de 2010
Práctica de campo de recolecta de fósiles
Hola chic@s, les dejo la práctica para que le den una checada antes de irnos. Por favor, tomen en cuenta que tienen que tener listo el material antes de irse.
La práctica es el día 18 de mayo para que lo tomen en cuenta.
Link:
http://www.mediafire.com/?nv5cmhmzoeo
Saludos!
La práctica es el día 18 de mayo para que lo tomen en cuenta.
Link:
http://www.mediafire.com/?nv5cmhmzoeo
Saludos!
jueves, 22 de abril de 2010
Diapositivas y cuestionario de Biología I
Hola chicos y chicas, les dejo las diapositivas y el cuestionario de la parcial. Les dejé unas instrucciones para que las lean antes de empezarlo a contestar. Recuerden que es para el lunes.
Diapositivas Características distintivas de los seres vivos:
http://www.mediafire.com/?mhqom2d1ynn
Diapositivas La Célula:
http://www.mediafire.com/?ilynduzzeri
Cuestionario:
http://www.mediafire.com/?hjhjzzzumkz
Por favor tomen en cuenta las instrucciones, cuestionario no entregado conforme a ellas no será recibido.
Saludos y mucha suerte!
Diapositivas Características distintivas de los seres vivos:
http://www.mediafire.com/?mhqom2d1ynn
Diapositivas La Célula:
http://www.mediafire.com/?ilynduzzeri
Cuestionario:
http://www.mediafire.com/?hjhjzzzumkz
Por favor tomen en cuenta las instrucciones, cuestionario no entregado conforme a ellas no será recibido.
Saludos y mucha suerte!
domingo, 18 de abril de 2010
Diapositivas, información de la parcial y cuestionario de Ecología y Medio Ambiente (segunda parcial)
Hola chicos, cómo están?
Les dejo las diapositivas de clase + información que dicté para el ejercicio del esquema de flujo de energía + cuestionario de la parcial.
Recuerden que la libreta la recogeré el mismo día del examen, por si no se los aplico a ustedes, por favor entregarsela al maestro en turno junto con el cuestionario contestado.
Links:
1.- Comunidad
http://www.mediafire.com/?oyedamejnmy
2.- Información flujo de energía en la red alimentaria
http://www.mediafire.com/?qnenuojmzzg
3.-Ecosistema
http://www.mediafire.com/?jww2qzy0y0h
4.- Cuestionario de la parcial
http://www.mediafire.com/?zzjnjhmtawq
Les dejo las diapositivas de clase + información que dicté para el ejercicio del esquema de flujo de energía + cuestionario de la parcial.
Recuerden que la libreta la recogeré el mismo día del examen, por si no se los aplico a ustedes, por favor entregarsela al maestro en turno junto con el cuestionario contestado.
Links:
1.- Comunidad
http://www.mediafire.com/?oyedamejnmy
2.- Información flujo de energía en la red alimentaria
http://www.mediafire.com/?qnenuojmzzg
3.-Ecosistema
http://www.mediafire.com/?jww2qzy0y0h
4.- Cuestionario de la parcial
http://www.mediafire.com/?zzjnjhmtawq
sábado, 6 de marzo de 2010
Cuestionario de Biología I
Hola chicos, disculpan la tardanza...
Admiren el cuestionario de Biología I (primera parcial).
Saludos!!!
Link:
http://www.mediafire.com/?mimnn2n4vky
Admiren el cuestionario de Biología I (primera parcial).
Saludos!!!
Link:
http://www.mediafire.com/?mimnn2n4vky
miércoles, 3 de marzo de 2010
Cuestionario de Ecología y medio ambiente
Muchachos disculpen la tardanza, aquí está el cuestionario.
Link:
http://www.mediafire.com/?yeyyk20djzo
Link:
http://www.mediafire.com/?yeyyk20djzo
martes, 2 de marzo de 2010
Clase de Ecología y medio ambiente
Hola chicos como están?
les dejo la clase 2 de Ecología y medio ambiente
Link:
http://www.mediafire.com/?ymzzj2ffyen
saludos!
les dejo la clase 2 de Ecología y medio ambiente
Link:
http://www.mediafire.com/?ymzzj2ffyen
saludos!
miércoles, 24 de febrero de 2010
Clases de Ecología y Medio Ambiente
Hola chic@s? cómo están?
Les dejo el primer archivo de diapositivas que correspondería a los primeros temas.
Saludos!
Link:
http://www.mediafire.com/?tmm05kt2ygz
Les dejo el primer archivo de diapositivas que correspondería a los primeros temas.
Saludos!
Link:
http://www.mediafire.com/?tmm05kt2ygz
miércoles, 17 de febrero de 2010
Clase de Biología I
Hola muchachos les dejo la clase que tuvimos de introducción y lo que correspondería a la clase de los primeros temas.
Saludos!
Introducción:
http://www.mediafire.com/?dgnyydnkzwg
Clase 1:
http://www.mediafire.com/?zuizj52yuic
Saludos!
Introducción:
http://www.mediafire.com/?dgnyydnkzwg
Clase 1:
http://www.mediafire.com/?zuizj52yuic
miércoles, 3 de febrero de 2010
Programas de estudio Biología I y Ecología y Medio Ambiente
Hola muchachos como están?
Espero hayan tenido todos unas vacaciones divertidas y de provecho.
Les dejo los dos programas correspondientes a las materias de Biología I y Ecología y medio ambiente.
Biología I:
http://www.mediafire.com/?yzqcntyzdmk
Ecología y medio ambiente:
http://www.mediafire.com/?hmxltlrht4g
Les deseo un buen comienzo de semestre y ya saben si tienen dudas o comentarios pueden hacermelos llegar vía correo electrónico ( oscarslin@gmail.com )
Saludos!
Espero hayan tenido todos unas vacaciones divertidas y de provecho.
Les dejo los dos programas correspondientes a las materias de Biología I y Ecología y medio ambiente.
Biología I:
http://www.mediafire.com/?yzqcntyzdmk
Ecología y medio ambiente:
http://www.mediafire.com/?hmxltlrht4g
Les deseo un buen comienzo de semestre y ya saben si tienen dudas o comentarios pueden hacermelos llegar vía correo electrónico ( oscarslin@gmail.com )
Saludos!
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